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      Professionnels petite enfance, enfance et jeunesse

    Nos interventions dans le domaine de la formation continue s'adressent à des organismes    

    petite enfance,enfance, éducation jeunesse

     

    Public visé : assistantes maternelles (crèches collectives ou familiales, indépendantes), éducateurs, intervenants dans les domaines scolaires, péri-scolaire ou extra-scolaire ( ATSEM, animateurs ...) instituteurs ...
    ♦ Logistique : Le prix global d'un stage comprend les frais d'honoraires (coût pédagogique et temps de préparation), les frais de fourniture de matériels pédagogiques et les frais de déplacements. Chaque stage s'adresse à 15 participants au plus (suivant la surface des locaux) et le temps d'intervention (face à face pédagogique) est de 6 heures. En général le local est à la charge du demandeur.

    Nous contacter pour plus de détails ou pour des interventions spécifiques nous nous adaptons aux particularités de votre contexte.

     Programme de formation

     Module : Mettre en œuvre des activités de jeux et de loisirs – Durée 6 heures

     - Préparer les matériels, les locaux destinés aux activités de jeux et de loisirs

    - Préparer, fabriquer les matériaux (peinture, terre, pâte à sel .... carton, papiers, tissus.)

    - Animer une activité :

    • de contes, de récits, d’histoires

    • de jeux individuels ou de groupes

    • manuelle

    • de comptines, de chants, d'expression musicale, d'expression corporelle

    Ressource :

     - Situation réelle ou simulée.

    - Locaux équipés, plan des lieux.

    - Projets d'activités

    - Caractéristiques de l'enfant ou du groupe d'enfants.

    - Durées imparties aux activités.

    - Matières premières nécessaires aux activités

    - Matériels pour fabriquer les supports d’activités

    - Livres, albums, imagiers.

    - Cassettes audio, vidéo …

    - Jeux, notices..

    - Textes de chants

    - Instruments sonores.

    - Jeux d'extérieur.

     

     Module : Atelier éveil musical – Durée 12 heures

    Un espace magique où l’enfant va apprivoiser les rythmes et les sons, découvrir et fabriquer des instruments, des musiques, des histoires, avec les autres......

     Différents domaines seront abordés :


    • Travail du rythme : rythmes corporels, instrumentaux, vocaux. Latéralisation, développement psychomoteur, spatialisation.

    • Travail d’écoute. Écoute active, culture musicale.

    • Travail de la voix : du bruit au chant. Apprentissage et création de chansons. Acquisition d’un répertoire adapté à l’enfance.

    • L’ensemble de ces techniques doit rapidement aboutir à une mise en pratique : élaboration et réalisation d’un projet d’intervention en crèche  et/ou d’un spectacle pour enfants.


    L’objectif visé


    • Le travail doit aboutir à l’animation d’ateliers musicaux avec des enfants.

    • L’activité rythmo-musicale est destinée à favoriser les processus d'éveil sensoriel du jeune enfant.

    • Chaque stagiaire devra élaborer un projet d’intervention et le mettre en pratique.


     

     Module : Atelier arts plastiques – Durée 15 heures

    Vous découvrez les gestes, les matériaux, les notions essentielles avec plaisir. Vous réalisez que le dessin n'est pas réservé à ceux qui auraient un bon coup de crayon, que l'on peut s'y mettre à n'importe quel âge, que la peinture permet de proposer aux enfants des expériences particulières.

    Différents domaines seront abordés :

    La peinture :
       - L'art et la manière
       - Petit rappel théorique
       - Deux idées pour peindre et s'activer
       - Fiches repères : différentes façons de peindre
                     - avec les mains
                     - avec les pieds
                    - avec des outils

     L’objectif visé


    • Le travail doit aboutir à l’animation d’ateliers d’arts plastiques avec des enfants.

    • Appréhender l’art avec les enfants

    • L’activité arts plastiques sous une nouvelle forme pour les enfants

    • Chaque stagiaire devra élaborer un projet d’intervention et le mettre en pratique.


     

     Module : Atelier contes et histoires – Durée 8  heures

    Vous découvrez des albums pour enfants et  les notions essentielles avec plaisir que l’on peut y associer.

    Apprendre à gérer votre rapport au public et capter son attention.

    Vous étudierez différentes formes de langage pour suggérer des images, pour représenter des lieux, des situations, des personnages différents.

    Vous apprendrez à raconter une histoire en vous appuyant sur des techniques de la narration aussi bien que du mime.

     Différents domaines seront abordés :

    La lecture :
       - L'art et la manière
       - Petit rappel théorique
       - Deux idées pour jouer sur les livres
       - Fiches repères : différentes façons de lire

     L’objectif visé


    • Le travail doit aboutir à l’animation d’ateliers contes et histoire avec des enfants.

    • Appréhender la lecture avec les enfants

    • Chaque stagiaire devra élaborer un projet d’intervention et le mettre en pratique.


     

    Module : Atelier jeu  – Durée 8  heures

     Différents domaines seront abordés :

     Les besoins de l'enfant


    • Utilité du jeu

    • Utilité des activités pédagogiques

    • Les différents âges de l'enfance


    Les jeux traditionnels


    • Les jouets de l'enfant

    • Activités pour les enfants seuls 

    • Activités pour les groupes d'enfants 

    • Les activités sportives 

    •  


    L’objectif visé


    • Savoir proposer des jeux adaptés à l'âge des enfants

    • Proposer des jeux créatifs pour développer une relation ludique avec les enfants.

    • Motiver et aider les enfants.


    Le programme de formation peut –être modifié en fonction de vos besoins ou de vos disponibilités.

    L’organisation pratique sera défini en fonction vos possibilités, et des souhaits de l’équipe.

     

     

     


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